martes, 2 de mayo de 2017

GUÍA DE LECTURA 4º ESO

Aquí encontraréis las instrucciones para realizar vuestra guía de lectura. En el siguiente enlace encontraréis una web en la que se ofrecen distintas posibilidades para crear artefactos digitales.
La guía debe estar dividida en tres partes:

  1. Contexto histórico y literario del autor o autora. En esta primera partes debéis contextualizar al autor tanto en su entorno histórico como literario. Podéis sugerir líneas de tiempo, murales, infografías, incluso cómics.
  2. Contenido del libro. En este apartado se debe afrontar el análisis del contenido del libro: trama, personajes, espacio, tiempo, narrador, estructura; en definitiva, los aspectos relevantes dentro de una narración. Para ello puedes valerte de alguno de los artefactos propuestos en el anterior apartado y además usar las alternativas de Google para la elaboración de formularios.
  3. Valoración razonada. Ya que estamos trabajando el texto argumentativo, esta última parte debe ser fija en todas las guías: un texto argumentativo que razone por qué sí o por qué no te ha gustado el libro. Dado que no vamos a tener tiempo de llevar a cabo la segunda parte del proyecto que era elaborar las guías, este apartado deberá aparecer resuelto en la guía.  La valoración positiva de este apartado se logrará si el texto cumple con los siguientes condicionantes: 
    • Está bien ordenado.
    • Queda clara la tesis y los argumentos (al menos tres).
    • Se ajusta a las características del texto: adecuación, cohesión y coherencia.
    • Los argumentos son solventes y están basado en la lectura del texto; para ello se aportarán ejemplos de la obra.
Una vez hecho el blog con vuestra guía de lectura, debéis pegar la dirección en este muro que os dejo para ello. Debe estar colgada antes del 22 de mayo.

Hecho con Padlet